每次更新，都是为了让 CCL 练习更接近真实考试

现在结果页不会只给一个看似确定的分数，而是先确认这次练习是否完整、每段有没有足够依据，再展示可能扣分的地方。对考生来说，更重要的是知道“哪一段出了问题，为什么要回去重练”。

更新后，反馈更像老师改卷：哪一句漏了重点、哪里意思变了、哪里多加了原文没有的信息。对考生来说，复盘从“你大概哪里不好”变成“下一次先改这一段”。

这次更新把入口、免费练习次数、严格考试流程、复盘页和历史记录重新梳理。目标不是展示我们做了多少功能，而是让第一次来的考生知道：可以先免费完整练一次，再看复盘有没有帮助。

这次更新主要处理考试节奏：先听完原文，再听到提示音，然后开始口译。系统也会拦住太短或空白的录音，避免考生因为误操作拿到一个没有意义的结果。

这次更新解决基础体验：题目音频要能播、手机上也要能播、录音状态要清楚、页面不能因为音频控件跳来跳去。它不显眼，但决定了考生能不能顺利完成一整套练习。

这次更新继续打磨语音识别、录音波形和分段切换。对用户来说，重点不是用了哪种技术，而是录音后能更稳定地转成文字，并且复盘时能对照每一段看问题。

这次更新补完整练习后的体验：录音可以回放，结果页会等待评分和听写完成，每段没有录完就不能随便跳过。这样复盘才不是一张空白报告。

这个产品不是突然从 CCL 页面开始的。早期我们也测试过发音、口音和语音评分相关能力。现在公开页面不会把它包装成官方发音分，但这些经验会继续用在录音质量、开口节奏和语音反馈上。

这次更新把练习最核心的几件事串起来：题目要有可播放的原文音频，考生录音要能保存，录完后能自动听写，再把文字和录音交给评分与复盘。

最早不是漂亮首页，而是基础能力：能开始一套练习、能录下答案、能看到结果页、能记录每段录了几次。后来 CCL 练习就是从这些音频和评分基础上长出来的。